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徐列峰副校长在奖学金颁发仪式上的讲话
 
同学们、老师们:
早上好。刚才我请陈老师播放的是我国运动员李坚柔在索契冬奥会夺冠的一幕场景。不少人将这块金牌称为天上掉下来的,是别人的失误给予的机会。是的这块金牌有幸运的成分,但更多的是李坚柔曾经为此付出的汗水和现有的实力,
人的一生需要翻越无数的高峰,才能分享更多的美景,才有机会接受他人的羡慕和赞赏。在奖学金的领奖台上总是有一些熟悉的面孔,他们在一次次的考查中总是能保持良好的状态,难道都是别人的失误给予他们创造了机会吗?仔细观察这些同学的学习状态,我发现有二个秘诀。第一轻装上阵,学习中遇到无法解决的难题是不可避免的,他们会努力做到日日清理难题;可学习的总量会随着年龄的增长越来越多,他们会利用双休日周周清或者考试前的复习周来化解;学习的难度会日益增加,他们就会利用寒暑假补漏或者挑战学习的难度,所以每一次大规模的考查中他们都能轻松应对。相反同学们中也有不少背着包袱疲于应付的,在学习的过程中煎熬着。希望你们反思一下自己的时间哪里去了,是否也需要及时清理这些包袱,使自己也能在学业上有一定的进步。
第二个秘诀不坐等机会的到来。即便天上能掉馅饼,首先要有抓得住的本领, “守株待兔”的侥幸心理是不会成功。考查的题目中有时会感到陌生,有时会感到熟悉,认真对待,绝不允许出差错才能有机会一次次站稳这个领奖的舞台。“不经历风雨,怎么见彩虹”这句歌词那么熟悉,常常出现在同学们的文章中,主持稿或者节目的台词中,而我更欣赏后面那一句“没有人能随随便便成功”。
同样今天我也想借这个平台有一句话是送给我们老师的。无论是哪一个年龄段的教师,我们对知识的渴求,应对社会变革是否积极的人生态度都会影响每天和我们共处的学子,终身学习和探究的精神需要成为在座每一位教师义不容辞的责任。只要你今天还在三尺讲台的岗位上,你的态度就会感染你的学生今后发展的高度。教师的职业是对未来负责的行业,需要我们有长远的眼光,对待自己和我们的学生,成为学生信服的教师“身教更重与言教”,是的就是这一句“身教更重与言教”。让我们师生共同携手,来营造“爱学、乐学”校园。
录入:64 添加时间:2014/4/1 14:20:27 
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